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红色薪火代相传,心向华夏志报国
作者:admin 发布于:2019-07-15 点击量: 

晨间的第一缕阳光从窗外倾泻进来,铺在你泛黄的书页上。你的睫毛在这金光下扑闪,和着植物的新鲜味道,用这一页页纸张,翻开了崭新的一天。

少年之时,是家国情怀渗透的大好年华;今天,每个班级的老师都准备了“红色课堂”,将红色薪火传递到孩子们的心间,将家国情怀晕染于孩子们的脑海。幼儿班的孩子们置身于雷锋歌曲,用画笔绘出一颗颗闪闪红星。一笔一划,红色在白纸上便勾勒出了五角的轮廓。懵懂的年纪,在老师的引导下,在雷锋先生的名言中,触碰五角红星,感受着红星背后的故事与力量。

小学低段班级回溯祖国发展史,在漫漫历史长河中,用渴望的眼探寻着过去与未来。任课老师将孩子们对祖国碎片化的认知,重新拼凑成系统化的脉络网。祖国,是他们心尖腾飞的巨龙;面对祖国的成就,他们有说不尽的话语。每每有孩子自信地站起来,道出自己对祖国的认识与了解;老师便允以肯定的眼神。在孩子们并不流畅但铿锵的言语中,流露出新生的力量,展现出中国少年的文化自信、道路自信与制度自信,展露出华夏子女的英气风华。常言道“少年智,则国智,少年兴,则国兴。少年独立则国独立,少年进步则国进步”,在他们身上,编织着祖国未来的新篇章。

 
 

       高段班级老师针对孩子们“法律意识薄弱,遇事不知所措”的情况,开展了法律学习课程。普及基础的宪法常识,将常见的违法行为暴露在孩子们面前,让他们用自己的思维去判断对错,权衡利弊;将他们模糊且单薄的法律意识清晰化。最后,以绘制党徽、党旗作为收尾,将党情党意铺展于白纸之上,融汇于血液之中。

 
 

以红色主题教育为主线,贯穿一天的课程;以艺术创意教学、音乐感染体验、舞动青春课程为辅。既弥补了农村孩子法律意识的不足,又改善了他们长期接受不到艺术教育的情况,使得孩子们收获满满,使实践队员们的教学思路更加清晰,教学重点更加分明。

 
 

“今之责任,不在他人,而全在我少年”。在循循善诱的中华“少年”,更在则善而从的中华“少年”!

 
 

温州大学教师教育学院知心姐姐暑期实践队

通讯员:王琳

2019年7月11日

 
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